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自由飞翔

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20140221第一周周五  

2014-02-22 08:09:19|  分类: 重要通知 |  标签: |举报 |字号 订阅

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关于寒假作业]
1、除了上交到学校和展示在班里的作业,其他的作业全都发下去了,我都批改并摁了印章,做了记录。
2、至今还有四位同学有没上交的作业,他们是:6(书签)50(生病没上交)51(蓝皮本和科幻画)62(科幻画),请于周末补上,周一上交。
3、完成作业比较出色的同学我会发奖卡,也请大家将孩子精心完成的作品上传到自家博客,全班一起分享。
[关于汉字听写大赛]
1、从本周起汉字听写大赛又开始了,全对金奖,错一次银奖,错两次铜奖。每次满分计一张奖卡。
2、每周会设立专门的帖子公布汉字听写大赛的成绩,学期结束时会将各周孩子们的成绩进行统计,并颁奖。
3、开学第一周的成绩见班级主页相关博文。
4、周五听写的内容为:
20140221开学第五天 - 班主任杨老师 - 自由飞翔
 
5、周五听写全对的同学有:2、3、4、8、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、27、28、29、31、34、35、39、40、41、42、43、44、46、56、57、59、63、64、67,特别提出表扬。
6、听写要求当天按博客或群里公布的听写内容全部重新听写,写清楚日期姓名,第二天上交。0219没交听写改错的有:6、51、50(生病未听)。0220没交听写改错的有:14、18、21、37、39、51、54、58。(有的同学是因为上交了听写改错,但还有错字或出错的拼音,请重新改正后再上交批改,这种情况我也会将出错的听写纸下发到本人,请大家留意一下)。0221的听写改错请于周末完成,周一上交,我会统计后公布检查结果。
[关于个人目标上交的情况]
1、全班大部分同学都认真制作并完成了个人目标这项作业,感谢于小川和刘镇硕、田竹晗三位同学的家长周五到校布置教室和教室外的展板。孩子们的个人目标已经展示,孩子们的寒假作业也已经展示。
2、没上交的同学有:2、4、6、23、32、37、43、51、62,希望这些同学利用周末时间补做,周一上交。
[关于生字本]
1、开学以来生字本上应该有四次内容,识字一两遍,课文一一遍,课文二一遍。
2、请督促孩子将生字本上的错及时改正,并于周一及时上交老师批改。
3、还有以下几位同学生字本上有错,他们是:9、16(本子上交没退回,还在寻找中)、26、34、36、39、56、57、65。不管是何种原因,都请于下周一上交老师看改错。
4、周五写了课文二的生字,没来得及收,周一一并上交。
[关于上课]
1、今天回答问题积极的同学人数增加,但还有一小部分同学不举手,不思考,本着当听众的心理来上课,希望各位家长在家中对孩子进行相关教育,抓住一切机会展示自己。
2、一部分同学管不住自己,随便说话或做小动作或捡拾东西,希望各位家长在家中对孩子进行专心听讲方面的教育,不要跟其他同学差距越拉越远
[关于上操和放学站队]
1、开学以来,孩子们站队有非常明显的进步,大多数孩子能做到快速入队,安静冲齐。但也有少部分孩子始终以自我娱乐为主,原地转圈,碰其他同学身体,跟周围同学聊天。希望这种现象越来越少,直至消失。
2、放学站队时流程如下:先快速收拾好自己书桌上的用品,桌面上不留任何学习用品(下周会检查并汇报结果)——跟随出门站队的同学出门站队(注意不要拥挤,不要碰倒同学的桌椅)——快速站队到自己相应的位置(观察好前后是谁,周围有什么参照物,每次站在固定的位置)——听整队同学整队并跟随班级队伍到指定位置跑操或放学(行进中注意跟队,冲齐,安静,做到入队无声)
3、希望同学们多加练习,能让一年级三班的队伍越站越好。
4、部分同学跑操时不会走路,在行进过程中,用手故意触碰其他同学身体,或跟前后的同学嘻笑打闹,是哪位同学,我已经心中有数,如果下周再出现类似情况,将会请家长进校,帮助进行相关训练,谢谢大家支持配合。
[关于早读听写]
1、今天早上有一位女同学迟到了,同学写了四个词时才进教室。幸亏她写字速度较快,不然真要写不完了。
2、请大家提前一两分钟进班,做好听写准备。
[关于自由听写]
1、请为孩子准备一个自由听写本,每天以听写十到十五个词为宜,家长签字。
2、四人合作小组的组长负责检查其他三位组员的完成情况,组长同位检查组长完成的情况。请设计一个检查作业表格,表格应该有本组所有成员名字,检查的日期,检查的情况,请认真填写。我会定期检查并进行评比。各位合作组长要抓住这个机会噢。
[关于古诗背诵]
1、下周二会检查孩子们古诗准备的情况,并开始古诗背诵,以每周背两首诗为常态。
2、请重视这个活动,为今后的古诗考级做好准备。
[关于课文背诵]
1、请八个小组的组长(跟上学期一样)设计好本组检查表格,并于下周一开始课文背诵的检查,目前可检查的篇目有识字一和课文一。
2、八位组长我负责检查,可以来的我背诵课文。
[关于奖卡兑换粘贴]
1、通过第一周的实际操作,特将兑换过两次的同学作为第一批一三魅力之星。人数共有十七人,相关名单会在班级主页相关博文公布,请关注。每周魅力之星计一张奖卡,会随周一奖状发放同时发放。
2、会将每周兑换的情况公示,兑换过一次的同学成绩计入学期总评。
3、兑换一次会在班级东方美少年的评比栏上贴一个粘贴,最后评选时会将粘贴情况作为平时表现的重要参考依据,请每位同学引起足够的重视。
[关于预习小明星]
1、每周我会在当周预习情况统计表中选出所有预习内容认真完成,没有任何遗留的同学作为当周预习小明星。
2、预习小明星每人计一张奖卡,发奖状时一并颁发,最后将各周情况统计作为本学期总评。
3、预习小明星的情况会在班级主页设专题博文公布,请大家随时留意。
[关于周五作业]
1、用A4纸横用(白色)完成画春天语文综合实践作业,并配上个人的感受,几句话即可,不会写的字可以用拼音代替。家长签字,周一上交。
2、预习课文三(注意口头组词环节)
3、自由听写(下周一交四人小组组长检查)(四人小组组长检查第一周周二、三、四、五这四天的自由听写作业即可)
[关于本周预习作业的完成]
1、本周我检查了识字一预习、识字一背课文、识字一写四个春天的词语、识字一生字书写、课文一预习、课文一背课文、课文一生字书写、课文一课后题注音、课文二预习,共九次预习相关内容的检查。
2、有24位同学表现出色,脱颖而出,评为第一周预习小明星,名单见班级主页每周光荣榜相关博文,欢迎大家浏览。
3、下面是孙俊安同学和吕宇菲同学的语文课本及他们的预习,欢迎大家学习。(注课文二的组词没让写)
4、请对照发布的照片检查自家预习的情况,从封皮的要求一一订正,希望下周预习小明星会增加噢。
20140221开学第五天 - 班主任杨老师 - 自由飞翔
 
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 读读说说还没要求做,生字组词应该写完了,特此说明。
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