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20140224第二周周一  

2014-02-24 17:43:07|  分类: 重要通知 |  标签: |举报 |字号 订阅

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【预习小明星】
1、今天发了预习小明星的奖状和奖卡,请查收,并收好,丢失不补。
2、今天检查了课文二的生字、课文二的课后练习,课文三的预习,课文三的生字总笔画这四个内容。全部过关的有:3、8、9、10、12、13、14、16、18、19、20、21、22、23、28、30、31、33、36、39、40、41、42、44、45、46、47、49、55、59、63、64、65、66、67。对这些同学提出表扬。希望预习内容不全的同学补全后明天上交老师批改。
4、开学第一周预习依然没给老师批改的有:2、4、6、9、14、18、19、24、25、26、29、30、32、33、34、35、37、38、42、45、48、49、51、59、60、62、66。请将相关内容补全后明天上交老师批改。
5、希望第二周的预习小明星人数能有所增加呀。
【汉字听写大赛】
1、今天把第一周汉字听写大赛的奖状和奖卡都发下去了,请查收,并收好,丢失不补。
2、今天把本周一听写全对的同学的奖卡发下去了,请查收,并收好,丢失不补。今天全对的同学有:2、3、8、15、18、28、31、34、36、39、40、43、45、46、47、48、49、51、52、53、54、55、56、57、58、63、64、66、67。对以上同学提出表扬。今天听写的内容是:
20140224第二周周一 - 班主任杨老师 - 自由飞翔
  
3、第一周听写没改完错的有:6、14、18、21、23、24、32、36、39、48、51、54、58、61、62,请抓紧时间改完错明天上交老师批改。有的同学反复修改三次改不对,请相关同学的家长引起足够的重视。
4、早上要按时进班,不要影响早读听写。前一天在家自由听写时要注意多下功夫,争取第二天听写全对。
【生字本】
1、今天上交了生字本,至今有问题的同学有:1、2、3、5、6、7、9、11、18、23、24、27、28、29、30、35、37、48、51、53、54、57、60、62、63,请改完错或补写完,明天上交老师批改。
2、明天会在课堂上书写第三课的生字,请同学们做好写字准备。
【画春天】
1、大部分同学完成得都非常精美,我正在整理,会拍成照片发到博客上,请耐心等待。
2、至今没交的同学有:6、32、55、62,请明天上交。
【个人目标】
1、今天又有部分同学上交了个人目标。
2、至今没交的同学有:6、23、37、62,请明天上交。
【古诗诵读】
1、明天会检查同学的古诗本准备情况,并开始第一首古诗的背诵,这本小册子天天带着。
2、明天会公布10位早读领读的同学,希望这些同学能抓住机会充分展示自己。
【自由听写和背课文】
1、今天咨询了部分组长,有一半左右的组长已经开始检查本组同学的自由听写和背课文的情况了。
2、我会在本周五下午放学时收各位组长,15位四人合作小组组长,8位大组组长,共23位的检查记录表,并将检查结果进行公示。
【桌面检查】
今天中午我检查了班里孩子们桌面的物品收拾情况,中午放学后有三位同学桌面上还有物品没收好,他们是4、23、30.。明天我还会检查并公布结果。
【上周本班量化】
上周本班日常行为规范量化分数扣了3分,是因为以下三位同学眼操时不认真做眼操,让值勤的同学记下了名字,他们是11、26、8。希望同学严格要求自己,本周努力目标是课上纪律,课间纪律,站队纪律的规范和检查。下周扣分的同学直接公布姓名了,提前说明一下。
【下午练字】
今天下午我于练字铃一打就走进了教室,没有任何提醒,开始做记录。只有以下这些同学在主动练字,他们是:3、7、10、11、13、15、16、20、21、27、28、29、30、31、32、33、35、41、48、56、63、65、66,希望大家向他们学习。其他同学都没有进入练字状态,有的在说话,有的没回位,有的桌子上啥也没有,有的在看课外书,有的要求上厕所,有的在喝水。请各位家长提醒自家孩子珍惜每天练字的十分钟时间,不然跟其他同学的差距越拉越远。
【今天状态】
今天大部分同学都在周末模式,没有进入周一模式。表现为上课不认真听讲,懒懒洋洋,坐姿各式各样。不知道周末进行了什么活动,感觉提不起精神。前后左右聊天,不认真听讲。不管不顾学校和班级的规定和要求,随便说话,不按老师要求做。有的同学放学连作业都不记,这种情况得有五六位同学。光指着晚上回家家长在群里问其他家长,让我非常无奈。每天按时记作业,这是一项最基本的学习习惯,请大家克服所有的困难,一定要让孩子养成按时记作业的习惯,把作业记全,记准。如果出现问题,一定要严肃教育。不然后患无穷。
【一下寄语】
有的家长朋友可能认为孩子大了,好多事情不用向一年级上学期那样管了,其实不然,不光孩子,大人也是如此,管得松了难免懈怠。希望大家关心自家的孩子,关爱自家的孩子,重视孩子的学习、成长、习惯养成。希望每位孩子都健康快乐的成长。


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